Nuevos recorridos y escenarios en el marco de la Ley Provincial de Niñez 13.298. Una mirada comunicacional en torno a las prácticas territoriales de los Servicios Locales de Niñez de Altos de San Lorenzo y Villa Elvira

Título del libro: Nuevos recorridos y escenarios en el marco de la Ley Provincial de Niñez 13.298. Una mirada comunicacional en torno a las prácticas territoriales de los Servicios Locales de Niñez de Altos de San Lorenzo y Villa Elvira
Autor(es), editores, compiladores: Urdaniz, Anabel
Año y lugar de publicación: 2016, Buenos Aires, Editorial Acercándonos Cultura.
ISBN: 978-987-1750-90-0
Quiénes presentaron el libro: El libro será presentado por la autora y de estar a disposición y evaluar el pago de los pasajes, por el escritor del prólogo Norberto Liwsky, Vicepresidente del Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas (2003-2007) y ex Director del Observatorio Legislativo de la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires.

Breve reseña del libro:
Este es el producto de aproximadamente un año de investigación de la autora en donde se busca dar cuenta de cuáles son las prácticas territoriales que realizan los Servicios Locales de Promoción de Derechos de la Niñez, órganos creados a partir de la ley provincial 13.298, ley de Promoción y Protección Integral de los Niños, Niñas y Adolescentes. El trabajo intenta echar luz desde la comunicación con el objetivo de observar, describir, analizar y comparar cuáles son las nuevas formas de actuar de las organizaciones sociales e instituciones desde que dicha ley fue creada, cómo se conforman las redes de abordaje y cuáles son las estrategias que los diferentes actores sociales desandan para restituir los derechos de los niños y las niñas. Describe y analiza las prácticas territoriales de los Servicios Locales de Niñez, órganos territoriales, creados por la ley 13.298. Por eso, este libro pretende en principio tener como lectores a ellos, a los trabajadores del Sistema de Niñez, para poder aportarles una mirada situacional, para poder colaborar desde la disciplina de la Comunicación en fortalecer algunas prácticas y echar luz sobre otras dinámicas que entran en conflicto.

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