LA PRÁCTICA DE LA DOCENCIA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN: RELACIÓN CON LOS MODELOS DE LA PROPIA FORMACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y LA EXTENSIÓN.

Área: Comunicación / Educación
Palabras claves: Práctica docente – Formación – Investigación
Autor: Ferrarós, Juan José
Universidad de Pertenencia: UBA
Contacto: ainstit@gmail.com

En el Caso de las orientaciones mayoritarias como opinión pública o publicidad hay oficios de referencia pero para las que nos ocupan, el campo laboral es amplio y aún poco definido. Esta particularidad de la carrera constituyó un campo propicio para elegir la profesión docente como reaseguro identitario y fuente de satisfacción. El modo de vinculación con el objeto de estudio y con los otros, convierte al docente en un verdadero mediador entre los alumnos y el saber. Así el estudio y la identificación con los modelos cobra importancia para el reaprendizaje de la enseñanza.

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