Espectadores y autores: consumo audiovisual y prácticas realizativas de estudiantes de cine y TV de la UNC

Autores/as:
Zaballo, Guillermo
Correo electrónico: guillezaballo@hotmail.com
Institución a la que pertenece:Facultad de Artes, Universidad Nacional de Córdoba

Brancamonte, Hernán
Correo electrónico: herbraca@gmail.com
Institución a la que pertenece: Facultad de Artes, Universidad Nacional de Córdoba

Área temática: Prácticas de producción, consumo y usos mediáticos
Palabras claves: Consumo –Realización Audiovisual- Jóvenes

Resumen:
El presente trabajo da cuenta de algunos resultados parciales obtenidos en una investigación más amplia que se orienta a realizar un estudio empírico de las diferentes prácticas de consumo de medios de comunicación, tecnologías y contenidos audiovisuales realizadas por estudiantes de la Licenciatura en Cine y Televisión de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba, y su relación con la formación académica específica en la producción audiovisual que están transitando actualmente estos jóvenes en el marco de esa carrera.La primera parte de esta indagación proporcionó datos cuantitativos acerca de esta problemática, a través de una encuesta aplicada a los alumnos cursantes del ciclo básico de tecnicatura, información que en esta segunda fase estamos profundizando a partir de estrategias cualitativas –entrevistas y grupos focales- que nos permitan comprender e interpretar el sentido que esas prácticas y hábitos de consumo tienen para estos sujetos, y las vinculaciones que pueden establecerse entre ellas y los saberes y competencias que van adquiriendo y desplegando a lo largo del cursado. Interesa en particular explorar, en función de la experiencia concreta, el alcance que la dimensión de “prosumidores” presenta en el caso de estos jóvenes, que pertenecen generacionalmente al grupo de sujetos también denominado “nativos digitales”, y que por tanto y de acuerdo a estas designaciones –pero fundamentalmente también a los aprendizajes sistemáticos y académicos que están llevando a cabo- manifiestan peculiares modos de apropiación y de uso de las llamadas TIC’s.

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